반응형 2학기42 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가 만4세 20명 1학기 2학기 유아발달.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 40 페이지 /hwp 파일설명 : 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일만 4세관련영역발달내용신체건강운동친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.의사소통활동 시 자신의 의견을 많이 내세우며 친구들을 이끌어.. 2025. 3. 2. 만3세 25명 2학기 유아발달평가 만3세 25명 2학기 유아발달평가 만 3세 25명 유아발달평가 2학기.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 25 페이지 /hwp 파일설명 : 만3세 25명 2학기 유아발달평가유아 2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 3세)관련영역발달내용신체건강운동물건을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천하는 모습이 보이고 늘 주변을 깨끗하게 하고 문제가 생기면 대처가 빠르고 스스로 해결하는 모습이 보인다. 일상속에서 위험하게 놀이하기 보단 안전하게 유의하여 놀이하는 모습으로 변화되었고 교실 안에서 지켜야 할 규칙이나 약속들을 잘 인지하고 지키기 위해 노력하는 모습을 보이며 잘 실천하고 있다.의사소통상대방의 이야기를 귀 기울여 듣고 상황에 맞게 말할 수 있다. 자신의 의사를 상.. 2025. 2. 7. 만5세 19명 2학기 유아발달평가 만5세 19명 2학기 유아발달평가 만5세19명 2학기 유아발달평가.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 19 페이지 /hwp 파일설명 : 만5세 19명 2학기 유아발달평가유아 발달 평가담임원장반이름생년월일년 월 일(만 5세)관련영역발달내용신체운동·건강손이나 신체 부위에 물건을 올려놓고 지정된 곳에 떨어뜨리지 않고 옮기기, 컵에 물을 담고 흘리지 않고 옮기기 등과 같은 활동들을 신체를 조절하고 균형잡으며 잘 하는 모습을 보입니다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보입니다.의사소통친숙한 단어나 몇몇 글자를 소리내어 읽을 수 있습니다. 일대일로 상대방과 이야기 할 때 말하는 순서를 지키지만 다수의 아이들과 이야기할 땐 다른 사람이 얘기하는 도중 끼어드는 모습.. 2025. 2. 7. 만0세 1학기 2학기 5명 영아발달평가 만0세 1학기 2학기 5명 영아발달평가 만 0세 1학기 2학기 발달평가 5명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 만0세 1학기 2학기 5명 영아발달평가2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만 0세)관찰기간년 9월 ~ 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관음식을 떠먹을 수 있는 숟가락을 탐색하고 숟가락을 이용해 음식 먹기를 시도한다. 음식 먹은 그릇을 정리해야 함을 알고 도움을 받아 그릇 정리를 경험한다. 음악을 들으며 편안하게 휴식하며 즐거운 기저귀 갈이를 경험하고 있다. 이불을 덮고 낮잠을 자며 몸을 따뜻하게 하여 건강한 겨울을 보낸다.신체운동자석 상자에 관심을 보이고 소근육을 조절하여 자.. 2025. 1. 9. 만 5세 21명 2학기 유아발달평가 만 5세 21명 2학기 유아발달평가 2학기 관찰일지상담일지 발달평가.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 63 페이지 /hwp 파일설명 : 만 5세 21명 2학기 유아발달평가유아 2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5세)관련영역발달내용신체건강운동신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다. 달리기를 통해 대근육을 충분히 사용하여 활발히 움직여 볼 수 있다. 몸에서 나오는 소리를 즐기며 더 크게 크게 동작을 만들어 보기도 하며 큰 동작을 만들어 보고 대근육 발달을 높여 볼 수 있다. 신체활동을 활발히 즐기면서도 섬세한 활동을 할 때 대 소근육 조절함을 잘 알고 움직이는 모습을 보인다.의사소통자신의 생각을 발표하는 활동을 잘 하는 모습을 보인다... 2025. 1. 6. 2학기 유아발달평가 만 4세 20명 2학기 유아발달평가 만 4세 20명 어린이집 2학기 유아 발달평가 만4세.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 20 페이지 /hwp 파일설명 : 2학기 유아발달평가 만 4세 20명반이름000생년월일만 4 세관련영역발달내용건강 일상생활편식을 하지 않고 음식을 골고루 먹는다. 가끔씩 큰 소리로 이야기를 하기도하지만 식사 예절을 잘 지킨다. 정리 시간이 되면 친구들에게 ‘이제 정리 시간이야’ 라고 이야기를 하며 정리를 도와준다.신체운동친구들과 잘 어울려 협동하고 리드하여 놀아하는 모습도 볼 수 있다. 손으로 조작하는 활동에 관심을 보이지만 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에서 미숙한 모습을 보이고 소근육의 힘과 조절력을 기를 수 있도록 도움을 주고 있다. 신체 각 부분의 명칭을.. 2025. 1. 6. 2학기 유아관찰일지/발달평가/상담일지 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지/발달평가/상담일지 만 5세 25명 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 75 페이지 /hwp 파일설명 : 2학기 유아관찰일지/발달평가/상담일지 만 5세 25명2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/000가 양손으로 고무 밴드의 양 끝을 잡고 머리 위로 팔을 들어 올린다. 팔을 벌려 고무 밴드를 잡아당기며 ʻʻ얘들아, 내 팔이 점점 늘어나고 있어!ʼʼ라고 한다. 팔을 내리고 고무 밴드를 바닥에 내려놓은 후 자리에 앉아 다리를 벌려 앉는다. 이후 친구들에게 ʻʻ얘들아, 너희 이거 할 수 있어?ʼʼ라고 물어본다.의사소통0.. 2025. 1. 1. 영아발달평가- 만 2세 10명 2학기 영아발달평가 영아발달평가- 만 2세 10명 2학기 영아발달평가 만2세 2학기 발달평가 10명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 영아발달평가- 만 2세 10명 2학기 영아발달평가2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 년 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있다. 건강하고 올바른 생활습관을 지니고 자신의 기본적인 욕구를 정확하게 인식하고 표현할 수 있다. 신체놀이 중 적당한 휴식을 취해야 함을 알고 있다.신체운동신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참.. 2024. 12. 20. 발달평가- 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 (평가제) 발달평가- 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 (평가제) 2학기 영아발달평가 만 1세 11명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 11 페이지 /hwp 파일설명 : 발달평가- 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 (평가제)2학기 영아 발달평가담임원장이름성별*생년월일년 월 일 (만 1세)관련영역관찰내용기본생활놀잇감을 정리해야 함을 알고 있으며 교사의 상호작용으로 그림책을 제자리에 정리할 수 있다.놀잇감을 정리하여 교실이 안전하게 됨을 경험하고 교사의 도움을 받아 청결하게 생활하기를 경험하고 있다. 손을 씻어야 하는 상황을 이해하고 있고 손을 씻을 때 손바닥을 문지르며 비누 거품으로 구석구석 씻어야 하는 것을 알고 실천한다.신체건강 운동새로운 놀잇감에 호기심은 있으나 .. 2024. 12. 20. 이전 1 2 3 4 5 다음 반응형
