반응형 유아발달평가6 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가 만4세 20명 1학기 2학기 유아발달.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 40 페이지 /hwp 파일설명 : 발달평가] 만 4세 20명 1학기/2학기 유아발달평가2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일만 4세관련영역발달내용신체건강운동친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.의사소통활동 시 자신의 의견을 많이 내세우며 친구들을 이끌어.. 2025. 3. 2. 만3세 1학기 유아발달평가 23명 만3세 1학기 유아발달평가 23명 만3세 1학기 발달평가.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 23 페이지 /hwp 파일설명 :반이름000생년월일년 월 일 (만 3세)관련영역발달내용신체건강운동공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 보인다. 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 모습을 보인다. 팔과 손, 다리 등 신체 각 부분의 움직임을 조절하고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직인다.거리와 팔의 힘을 조절하여 목표 지점을 향해 공을 던져본다.의사소통그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있다. 이야기를 듣고 질문에 적절하게 대답을 하며 자신의 .. 2024. 6. 23. 발달평가) 1학기 만 4세 22명 유아발달평가 발달평가) 1학기 만 4세 22명 유아발달평가 1학기 발달평가 만 4세 22명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 22 페이지 /hwp 파일설명 :이름성별*생년월일년 월 일관련영역관찰내용신체건강 운동여러 가지 운동의 종류를 알고 친구에게 운동 방법을 언어로 설명할 수 있다.친구와 함께 대화하며 놀이를 지속해서 이어나간다. 빠르게 걷기, 달리기와 같은 이동 운동을 하며 신체활동에 즐겁게 참여한다.대근육을 조절하여 보폭을 넓게, 좁게 하여 움직인다.소근육을 조절하여 나무막대로 친구의 발자국을 따라서 그릴 수 있다.의사소통상대방의 말을 주의 깊게 들고 대답하여야 하는데 묻는 말에 대답하나 그 내용이 적절하지 않을 때가 있다. 묻는 말을 바르게 이해하고 대답할 수 있도록 .. 2024. 5. 25. 발달평가 2학기 만 4세 17명 (유아발달평가) 발달평가 2학기 만 4세 17명 (유아발달평가) 발달평가 2학기 만 4세 17명.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 17 페이지 /hwp 파일 설명 : 발달평가 2학기 만 4세 17명 신체건강운동 의자나 바닥에 앉을 때 바르게 앉아서 활동하는 모습이 잘 관찰되지 않아 자리에 바르게 앉아서 활동 할 수 있도록 늘 지도해주고 하니 점점 자세가 좋아지는 모습이 보였다. 놀이 한 후 놀잇감을 잘 정리한다. 신체의 소근육과 대근육의 움직임을 적절히 조절할 수 있으며 친구 보다 뒤처지더라도 서두르지 않고 차분하게 규칙을 잘 지키며 신체활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 의사소통 아직은 발표하는 것에 쑥스러움이 있고 어려워 하지만 말하는 사람의 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력하.. 2023. 12. 8. 2학기 유아발달평가만 4세 17명 ( 평가제) 2학기 유아발달평가만 4세 17명 ( 평가제) 만 4세 2학기 유아 발달평가 17명.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 17 페이지 /hwp 파일 설명 : 2학기 유아발달평가만 4세 17명 ( 평가제) 반 이름 000 생년월일 년 월 일 관련영역 발달내용 건강 신체 운동 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여한다. 더러운 것에 대한 거부감이 많이 크지만 자기 주변을 스스로 청결하도록 관리하지 못하여 지도 중이다. 학기 초 정리 정돈하는 습관이 필요하던 때 비해 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와 정리 정돈하는 모습도 보여준다. 편식이 있어 골고루 먹을 수 있도록 칭찬과 격려로 유도하고 있다. 의사소통 불리해지는 상황이 생길 때에는 상황을 빨리 모면하.. 2023. 9. 26. 2학기 유아 발달평가 만 3세 17명 (평가제) 2학기 유아 발달평가 만 3세 17명 (평가제) 만 3세 2학기 유아 발달평가 17명.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 17 페이지 /hwp 파일 설명 : 2학기 유아 발달평가 만 3세 17명 (평가제) 반 이름 000 생년월일 년 월 일 관련영역 발달내용 건강 신체 운동 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 할수 있으며 식사시 급하게 먹거나 바른 자세로 먹지 않는 모습을 자주 보인다. 천천히 바른 자세로 먹을 수 있도록 식습관 예절에 대해 지도가 지속적으로 필요하다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다. 의사소통 말하고 이야기 하는 것을 좋아하여 이야기 표현을 잘 하기도 하지만 좋아하는 친구가 나왔을 때.. 2023. 9. 26. 이전 1 다음 반응형