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학소리521

철학의이해 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재와 강의 8장을 공부하고 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다 교재와 강의 12장을 공부하고 자본주의적 철학의이해 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재와 강의 8장을 공부하고 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다 교재와 강의 12장을 공부하고 자본주의적  철학의이해 2024-2-기말.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 13 페이지 /hwp 파일설명 :- 교재와 강의에 근거하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.- 교재와 강의 8장에 근거하여, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 빠짐없이 상세하게 요약하였습니다.- 1번 문제의 경우, "1) 정치의 기원과 2) 통치와 정치"는 2페이지, "3) 고대 그리스 아테네의 정치"는 5페이지로 작성되었습니다.- 교재와 강의 12장에 근거하여, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) .. 2024. 10. 16.
전통사회와생활문화 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 교 전통사회와생활문화 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 교 전통사회와생활문화 2024-2-기말.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 12 페이지 /hwp 파일설명 :- 교재에 근거하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.- 1번 문제에서 교재 1장 ‘조선시대의 농경생활에 근거하여, 자신을 농사짓는 사람으로 가정하고, 내가 내가 사는 환경 등을 서술하며, 어떻게 살아가는지 등을 구체적으로 상세하게 서술하였습니다.- 2번 문제에서 13장, 14장, 15장에 근거하여, 자신이 조선 시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정하고, 생활하면서 겪.. 2024. 10. 16.
(2024학년도 2학기 기말과제물 심리학에게묻다) 이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다. 우리는 이러한 배움의 내용을 삶에 적용하고자 (2024학년도 2학기 기말과제물 심리학에게묻다) 이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다. 우리는 이러한 배움의 내용을 삶에 적용하고자  2024학년도 2학기 기말과제물 심리.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 8 페이지 /hwp 파일설명 : (2024학년도 2학기 기말과제물 심리학에게묻다)이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다. 우리는 이러한 배움의 내용을 삶에 적용하고자 하는 노력을 지속해야 한다. 이에, 강의 영상 및 교재 15강의 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여 다음과 같이 작성하였습니다. ‘마음트레이닝’에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 .. 2024. 10. 16.
아산충무병원 자소서) 2025년 아산충무병원 간호사 자기소개서 합격예문 아산충무병원 간호사 자소서 아산충무병원 자기소개서 아산충무병원 신규간호사 지원동기 아산충무병원 자소서) 2025년 아산충무병원 간호사 자기소개서 합격예문 아산충무병원 간호사 자소서 아산충무병원 자기소개서 아산충무병원 신규간호사 지원동기  아산충무병원 자소서 2025년 아산충.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 4 페이지 /hwp 파일설명 : ● 2025년 아산충무병원 신규간호사 모집 자소서 합격예문 자료입니다.● 자기소개서 항목을 통해 자기 자신의 능력을 효과적으로 표현하고 앞으로의 발전 가능성을 제시하고 있습니다.● 자기소개서 첨삭전문가의 꼼꼼한 교정과정을 거쳤습니다.● 수록된 자기소개서를 참고로 작성하여 자신의 역량을 강하게 어필해 보십시오.● 지원자 모두에게 합격이라는 좋은 결과가 있기를 바랍니다. - 2025년 아산충무병원 신규간호사 모집 .. 2024. 10. 14.
만4세,만5세 혼합반 2학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 20명 40Page 만4세,만5세 혼합반 2학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 20명 40Page  2학기기록.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 40 페이지 /hwp 파일설명 : 만4세,만5세 혼합반 2학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 입니다.20명 40페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용놀이활동OO가 미술 영역에서 종이를 꺼낸다. 연두색 사인펜을 이용해 상어 모양을 그린다. 그 후 여러 색의 사인펜을 이용하여 상어를 색칠한다. 그 후 가위를 이용해 상어를 자른다. 선을 따라 잘 오리는 모습을 보인다.놀이활동OO가 숲 활동 중에 색깔보자기를 넣게 펼쳐놓고 교사가 낙엽피자를 만들어 보기.. 2024. 10. 14.
만4세 놀이,일상 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 만4세 놀이,일상 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가  만4세1년기록.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 12 페이지 /hwp 파일설명 : 만4세 놀이,일상 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다. 일상생활OO가 교사에게 “선생님 저 쉬고 싶어요”하고 이야기 한다. 교사가 “그래? 그럼 휴식영역에서 쉴까요?” 하고 묻는다. OO가 “휴식영역에서 책 보면서 쉬고 싶어요.” 라고 말한 뒤 앉아서 책을 읽는다.놀이활동.곤충이름 끝말잇기 활동 시간 중 “선생님. 저 끝말잇기 해본 적 있어요!”하며 교사에게 말한다. “아~정말? 언제 해봤어?”교사의 물음에 “집에서 엄마랑 같이 해본 적 있어요”하며 활동에 관심 갖는다. 활동지를 보며 곤충의 이름을 말로 .. 2024. 10. 13.
만5세반 1년 유아 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지) 만5세반 1년 유아 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 (일상,놀이영역 관찰일지)  1년만5세.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 12 페이지 /hwp 파일설명 : 만5세반 1년 유아 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 입니다.놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활놀이활동놀이활동일상생활놀이활동놀이활동- 1학기 총평일상생활놀이활동놀이활동일상생활놀이활동놀이활동- 2학기 총평일상생활등원시 밝게 웃으며 교사에게 인사를 한다. 기분이 좋은지 싱글벙글 웃는다. 자신의 소지품을 정리하고 OO에게 다가가서 ‘우리 엄마가 옷 사줬어.예쁘지?’ 라고 말을 한다. OO가 ‘나도 그거랑 똑같은 옷 있는데‘라고 말.. 2024. 10. 13.
만2세 2학기 영아 발달평가 7명.(개정된 평가제 A 통과) 만2세 2학기 영아 발달평가 7명.(개정된 평가제 A 통과)  만2세 2학기 행동발달평가 세로ver.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 7 페이지 /hwp 파일설명 : 1) 자료 제목-만2세 2학기 영아 발달평가 7명 분량입니다.2)소개글-만2세 2학기 종합 행동 발달 평가 7명 분량이며, 개정된 평가제 기준으로 A통과하였습니다.아주 자세하게 기록된 종합 발달 평가입니다. 3)목차#구분/관찰내용1)기본 생활 습관2)신체 운동3)의사 소통4)자연 탐구5)사회 관계6)예술 경험7)2학기 종합 평가4)본문 내용 (내용의 일부만 작성 하였습니다)[기본 생활 습관]-고무줄로 된 입기 쉬운 옷은, 교사의 도움 없이도 혼자서 옷을 입거나 벗기가 가능해서 잘 해냅니다.-손을 바르게.. 2024. 10. 12.
관찰일지] 평가제 만 5세 24명 2학기 유아 관찰일지 관찰일지] 평가제 만 5세 24명 2학기 유아 관찰일지  관찰일지- 만 5세 24명 2학기 평.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 24 페이지 /hwp 파일설명 : 관찰일지] 평가제 만 5세 24명 2학기 유아 관찰일지2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0돌탑 쌓기를 해 본다. 돌탑을 쌓기 위해 이곳저곳에서 납작한 돌을 찾기 위해 뛰어 다니고 걸어 다니기를 반복 해 본다. 열심히 찾아 모은 납작한 돌들을 한 개씩 차곡차곡 쌓아 올리기를 한다. 완성한 돌탑을 보며 감탄사를 내 뱉고 뿌듯해 하는 모습을 보인다.의사소통0/0언어영역에 모여 00이가 “내가 퀴즈를 낼게, 0.. 2024. 10. 12.
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