반응형 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고2 보건교육 2024) 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 보건교육 2024) 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 보건교육 2024.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 9 페이지 /hwp 파일 설명 : 2024년 1학기 보건교육 (간호학과 4학년) 중간과제물 자료입니다. 1) 건강증진의 정의를 협의와 광의의 건강증진의 개념으로 나누어 각각에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 자세하게 작성하였습니다. 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 소개하고, 보건교육을 위한 자유 주제로 초중고 스마트폰 중독을 위한 보건교육을 선정하여 과제를 작성하였습니다. 3).. 2024. 4. 8. 보건교육 2024년 1학기 중간과제 -1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, + 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 보건교육 2024년 1학기 중간과제 -1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, + 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 보건교육.hwp 해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다. 분량 : 9 페이지 /hwp 파일 설명 : 2024년 1학기 보건교육(간호학과 4학년) 중간과제물 자료입니다. 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하였습니다. 2. 다양한 건강증진의 정의 중 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 제시하고 그 내용에 대한 본인의 견해에 대해서 작성하였습니다. 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성에 대해서 설명하였습니다. 4. 청소년 금연 교육의 주제를 중심으로 그린의 PRECEDE-P.. 2024. 3. 15. 이전 1 다음 반응형