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| (철학의이해, 공통) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 |
| 2023학년도 2학기 철학의이해 공통.hwp |
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| 설명 : (철학의이해, 공통) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풀었습니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풀었습니다. |
| 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가? 2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가? 3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가? 4) 정언명령이란 무엇인가? 5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가? 6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가? 7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가? 8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가? 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번 문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 1) 인간의 본성이 왜 선하지에 대한 유가의 입장은? 2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는? 3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는? 4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는? 3. 참고문헌 1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가? 플라톤에게 인간다운 인간은 이성·기개·욕망이 내면에서 적절하게 조화를 이루면서 감각에 속지 않는 인간이다. 그는 인간다운 인간에 대해 깊이 생각하고 그것을 정립한 철학자로, 플라톤의 관점에 따르면, 인간다운 인간은 자신의 내면을 조절하며 이성·감정·욕망을 조화롭게 조절하는 인간이다. 그는 이성과 감정, 욕망이 상호 조화되어야만 진정한 내면의 평화와 정신적인 균형을 찾을 수 있다고 믿었다. 플라톤에 의하면, 인간 내면에는 이성·기개·욕망이라는 3가지 영혼의 부분이 있으며, |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
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