관찰일지 만3세 1학기 3-8월 18명의 관찰내용

관찰일지 만3세 1학기 3-8월 18명의 관찰내용

 만3세 1학기 관찰기록일지18.hwp
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성별
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표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
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줄넘기를 하는 도중 뒤에서 하던 친구의 줄넘기줄에 머리를 맞고 울어버린다. 울음을 그치고 다시 진행하는 줄넘기에 걸려 계속 넘기지 못한다. 친구들과 더 떨어져 줄넘기를 계속 돌리고 걸리고를 반복하다가 바닥에 줄이 떨어지면 두발을 모으고 넘어간다.

“00아 그런데 시금치는 정말 좋은음식이야. 00이가 힘도 세지고 더 멋지게 클수 있도록 도와주는 음식인데 오늘은 한젖가락 먹어보는건 어때?” 하자 “선생님 오늘은 꼭 한번만 먹어볼래요’하고 말한다. 배식을 받은 후 맛있게 밥을 먹기 시작한다. 식사가 거의 마무리 되어갈 쯤 아무 행동 없이 앉아있다. 교사가 ‘00아 이제 다 먹은거니?” 하자 “배가 불러서 그만 먹고 싶어요”하고 이야기 한다.
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“아이스크림사세요!”하고 큰소리로 말한다. 친구가 다가오자 “이건 아주 싸요. 한 개에 백원밖에 안하거든요”하면서 모형 아이스크림을 건낸다. 친구가 아이스크림을 받자 “이제 돈 주세요”하고 말한다.
의사소통

우리 가족이 좋아하는 여름철 음식에 대해 이야기나누기를 하고 있다.
자신의 가족이 좋아하는 음식에 대해 발표하면서‘ 저는 엄마가 아이스 망고를 어린이집 갔다오면 맨날 주는데도 조금먹어요. 그래서 감기가 안걸려요’ 하고 말한다.
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교실안으로 들어오면서 ‘안녕하세요’하고 인사를 하고 한 후 가방과 물컵, 개인 수건을 정리한다. 친구00이가 다가오며 “ 나 너봤어 00마트에서 엄마랑 같이” 하며 반갑게 말을 건낸다. “ 어 나도 어제 00마트 갔었어. 엄마랑” 하며 친구00이와 이야기하며 과학영역으로 이동하여 놀이활동을 시작한다.
사회관계

볼트, 너트 블록을 이용하여 혼자 만들기를 계속한다. 다 만들었는지 교사에게 가지고와서 ‘선생님 뭐같아요? 원두막이지요?’ 하고 말한다. 교사가 멋지다고 이야기 하자 친구들에게 가서 “선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?”하고 묻는다.
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음악활동 중 악기를 받고 나서 연주를 시작하는데도 악기를 만지고 살피고 있다. 연주를 진행하는데도 00이는 계속 악기에 집중한다. 연주를 중단하고 나서 주의사항을 다시 이야기하고 연주를 시작하자 참여한다.
예술경험

색지에 아이스크림가게 내부를 그리고 있다. 친구가 무엇을 그리냐고 물어보니 “아이스크림카게 꾸밀거야.”라고 말한다. 교사에게와서 “아이스크림가게에 붙여요 되요?”라고 물어본다.
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색깔블록을 쌓고 있다가 “검정띠가 되니깐 빵점이야”라고 말하며 앞에 쌓여있던 블록을 부숴트린다. 친구를 바라보며 “우리 침대가 부셔졌어!”라고 말한다.
자연탐구

수.조작 영역에서 활동을 하고 있다. 옆에 있는 친구 귀에 대고 ‘여름 음식중에 어떤음식이 제일좋아?’하고 물어본다. 친구의 이야기를 듣고 그림이 그려진 하얀종이 위에 친구가 선택한 음식에 체크한다.

출처 : 해피레포트 자료실